Catherine Béland

Membre de l’OPPQ : #19617-10

Membre de l’Association des médiateurs familiaux du Québec

Catherine Béland est docteure en psychoéducation, médiatrice familiale et chargée de cours à l’Université du Québec en Outaouais. Dans sa pratique autonome, Mme Béland se spécialise auprès des parents et de leurs enfants et adolescents vivant des difficultés comportementales et familiales (TDAH, Anxiété, opposition, gestion des émotions et des conflits). De plus, elle se spécialise dans le renforcement des habiletés parentales et de la coparentalité.

Expertises :

• Dérogation scolaire;

• Médiation familiale, séparation et coparentalité;

• Deuil

• Trauma et violence sexuelle

• Évaluation du développement

• Gestion des émotions, des habiletés sociales, anxiété, opposition, TDAH, etc.

• Soutien au milieu de vie (garderie, école, etc.)

Formations académiques :

• Doctorat en psychoéducation à l’Université de Montréal (2018)

• Maîtrise en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (2010)

• Baccalauréat en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (2008)

Jade Ouellet

Membre de l’OPPQ, #22702-20

Jade Ouellet est une psychoéducatrice motivée, transparente et dévouée, membre de l’OPPQ depuis janvier 2021. Elle est aussi chargée de cours à l’Université du Québec en Outaouais (campus St-Jérôme et Gatineau) et formatrice chez Quatre Vents (auprès d’éducateurs spécialisés, d’agents d’Intervention, ARH, etc.). Évoluant présentement en pratique autonome, elle intervient régulièrement auprès d’enfants et d’adolescents présentant des difficultés de comportements extériorisés ou intériorisés. Passionnée de l’intervention et de l’évaluation psychoéducative, elle assume aussi un un soutien/accompagnement auprès des familles et dans différents milieux de vie significatifs au jeune (garderie, école, etc.).

Intérêts de pratiques :

• Éducation à la sexualité chez les jeunes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme;

• Traumas complexes, troubles de l’attachement;

• Dérogation scolaire;

• Évaluation du développement;

• Anxiété, TDAH, haut potentiel, trouble du spectre de l’autisme, déficience intellectuelle, etc.

Formations académiques :

• Maîtrise en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (2020);

• Baccalauréat en psychoéducation à l’Université du Québec en Outaouais (2018);

• Majeure en psychologie à l’Université de Montréal (2015);